学龄前期（6-12岁）：初步学习基础学科知识，形成自我认知

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小学生7-12岁：学习基础学科，建立自我认知，注意用眼卫生
小学阶段（6-12岁）: 学习知识、社交技巧及自我认知的深化
学龄前儿童4-6岁开始形成自我认知，社交技能发展
学龄前（3-6岁）: 形成初步价值观，注意力集中，开始接受基础教育
学龄前（3-6岁）: 语言、情绪管理、基础教育初步接触
小学阶段（6-12岁）：初步学术能力提升，性格形成关键期
学龄前（3-6岁）：进入基础教育阶段，性格形成关键期，家长需引导社交技巧和基础学习。
学习基础心理学知识，提升自我认知
学龄前4-6岁：初步接受基础教育，培养社交能力和生活习惯，保证充足睡眠。

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