学龄前儿童（3-6岁）开始学习阅读和基本社交技巧，家长应提供适宜的学习环境。

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6岁进入小学，开始学习阅读和基本算术
学龄前（3-6岁）：进入基础教育阶段，性格形成关键期，家长需引导社交技巧和基础学习。
学龄前儿童4-6岁：入学前准备，学习基础阅读和写字，进行户外活动
学龄前儿童3-6岁：引导他们学习社交技巧，培养独立性和规则意识，同时保持阅读习惯对智力发育有益。
学龄前儿童4-6岁开始形成自我认知，社交技能发展
6岁左右的儿童可以开始学习基本的自我照顾技巧。
学龄前儿童可以开始接触基础阅读，每天定时阅读绘本

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