6岁前，儿童开始掌握基本的社交技巧，如分享和轮流玩耍。

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学龄前儿童（3-6岁）开始学习阅读和基本社交技巧，家长应提供适宜的学习环境。
4-5岁儿童开始掌握基础的数概念
学龄前儿童应学会分享和轮流玩耍。
以故事引导社交技能，如分享玩具或轮流玩耍
5岁开始掌握基本的自我照顾技能
6岁左右的儿童可以开始学习基本的自我照顾技巧。
学龄前儿童4-6岁开始形成自我认知，社交技能发展
通过游戏引导社交技巧，如轮流分享、轮流玩
在玩耍中引导社交技巧，如轮流、合作
学龄前儿童3-6岁：引导阅读和基本数学概念，发展社交技巧，保证充足睡眠。

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