5-6岁：初步学习社会规则，如分享和轮流

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幼儿期（3-6岁）：进入学龄前，初步形成自我意识，教育重点是基础学习和社交规则。
学会分享和轮流，学习社会合作
学龄前（3-6岁）：开始正式学校教育，社交技能和社会规则学习
模仿并教导社会规则，如轮流、分享。
6岁前，儿童开始掌握基本的社交技巧，如分享和轮流玩耍。
教育他们分享和轮流，学习社会交往
学龄前儿童4-6岁: 进行阅读和写作准备，学会分享和遵守规则
学龄前儿童4-6岁：初步阅读和书写准备，理解基本规则，进行亲子阅读
6岁：进入小学，学习更多学科知识和规则遵守。
儿童在5-6岁时开始学习分享和控制情绪，家长适当引导

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